수동태 3 : 5형식 · 사역동사 · 지각동사의 수동태

오늘은 수동태와 관련한 마지막 내용을 소개할게요. 3형식, 4형식 문장을 수동태로 전환하는 내용은 이전 글에서 자세하게 정리해 보았습니다. 5형식 문장의 '목적어' 뒤에 '목적격 보어'라는 다른 문장 성분이 있다는 점입니다. 이 목적격 보어는 목적어를 보충설명 해주는 역할을 하며, 5형식의 다양한 문장이 조금씩 다르게 수동태로 전환되는 것을 기억해야 합니다. 이 글에서는 일반적인 5형식 문장, 사역동사 5형식 문장, 지각동사 5형식 문장을 수동태로 전환하는 방법과 주의점에 대해 자세히 알아보도록 할게요.

 

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🔹일반적인 5형식 문장의 수동태

일반적인 5형식 문장은 다음과 같은 구조를 가집니다.

 

주어 + 동사 + 목적어 + 목적격 보어

They painted the wall white. (5형식 능동태)
그들은 그 벽을 하얗게 칠했다.

→ The wall was painted white by them. (5형식 수동태)
그 벽은 그들에 의해 하얗게 칠해졌다.

 

위 문장에서 the wall과 white는 분리된 정보가 아닙니다. ‘벽이 하얀 상태가 되었다’라는 하나의 결과를 이루고 있습니다. 이 문장을 수동태로 바꾸면 구조는 바뀝니다. 수동태가 되었지만 white는 그대로 남아 있습니다. 목적격 보어는 사라지지 않고, 오히려 결과를 설명하는 핵심 요소로 남으며, 이것이 5형식 수동태의 가장 중요한 특징입니다.

다른 예문을 하나 더 보겠습니다.

The movie made her famous. (5형식 능동태)
그 영화는 그녀를 유명하게 만들었다.

→ She was made famous by the movie. (5형식 수동태)
그녀는 그 영화에 의해 유명하게 되었다.

 

여기서도 famous는 주어가 된 she의 상태를 설명하며, 수동태 문장의 의미를 완성합니다.

 

 

🔹사역동사 5형식의 수동태

사역동사가 들어간 5형식 문장은 학생들이 특히 어려워하는 부분입니다. 대표적인 사역동사로는 make, have, let이 있습니다. 그런데 의미상 수동태로 전환해도 어색하지 않은 동사는 make이므로, 이것의 수동태를 잘 기억해 두도록 하세요.

 

The teacher made the student write the report. (사역동사 5형식 능동태)
선생님은 그 학생이 보고서를 쓰게 하셨다.

→ The student was made to write the report by the teacher. (사역동사 5형식 수동태)
그 학생은 선생님에 의해 보고서를 쓰게 되었다.

 

능동태 문장에서 목적격 보어는 동사 원형인데, 이 문장을 수동태로 바꾸면 형태가 달라집니다. 수동태에서는 동사 원형이 to부정사로 바뀐답니다. 이 변화 때문에 학생들은 '왜 갑자기 to가 생기느냐'고 묻습니다. 하지만 영문법이라는 렌즈로 이 문장을 들여다 보면 쉽게 이해할 수 있습니다. 'was made'라는 동사구 다음에 연이어 'write'라는 동사를 배치할 수 없기 때문에 뒤에 나오는 동사의 형태를 'to 부정사'로 전환해 어법에 맞도록 형태를 변형하는 것입니다.

 

다른 예문을 하나 더 볼게요.

They made him clean the room. (사역동사 5형식 능동태)
그들은 그가 방을 청소하게 시켰다.

→ He was made to clean the room by them. (사역동사 5형식 수동태)
그는 그들에 의해 방을 청소하게 되었다.

 

이 문장에서도 동사(구) 2개가 연이어 배치될 수 없기 때문에 목적격 보어였던 'clean'이라는 목적격 보어의 형식이 동사원형에서 to 부정사로 전환되는 것이죠.

 

 

🔹지각동사 5형식의 수동태

지각동사 역시 5형식 수동태에서 빠질 수 없는 요소입니다. see, hear, watch와 같은 동사들이 여기에 해당합니다.

 

I saw him cross the street. (지각동사 5형식 능동태)
나는 그가 길을 건너는 것을 보았다.

→ He was seen to cross the street by me. (지각동사 5형식 수동태)
그는 나에 의해 길을 건거는 것이 보여졌다.

 

능동태 문장에서 목적격 보어는 동사 원형입니다. 그런데 수동태로 바꾸면 다음과 같이 변합니다. 사역동사와 마찬가지로, 지각동사 역시 수동태에서는 to부정사를 사용합니다. 이는 문법적으로 매우 중요한 포인트입니다.

 

또 다른 예를 볼게요.

We heard her sing a song. (지각동사 5형식 능동태)
우리는 그녀가 노래를 부르는 것을 들었다.

→ She was heard to sing a song by us. (지각동사 5형식 능동태)
그녀는 우리에 의해 노래를 부르는 것이 들려졌다.

 

 

🔹세 가지 5형식 수동태를 하나로 묶어 이해하기

일반 5형식, 사역동사 5형식, 지각동사 5형식의 수동태는 겉으로 보면 서로 달라 보이지만, 공통점이 있습니다. 목적격 보어는 수동태에서도 반드시 의미를 유지한다는 점입니다.

형식 면에서는, 목적격 보어가 형용사나 명사일 때는 형태가 유지되고, 동사원형일 때는 to부정사로 바뀝니다

이 원리만 이해하면, 복잡해 보이던 규칙들이 하나의 흐름으로 정리됩니다.

 

 

🔹5형식의 수동태가 영어 문장에서 중요한 이유

5형식의 수동태는 시험용 문법에 그치지 않습니다. 실제 영어 글에서는 결과 중심의 서술이 필요할 때 자주 사용됩니다.

 

The suspect was found guilty by the police.
그 용의자는 경찰에 의해 유죄임이 밝혀졌다.

The plan was considered effective by people.
그 계획은 사람들에 의해 효율적인 것으로 여겨졌다.

 

이 문장들 역시 모두 5형식 구조를 바탕으로 한 수동태이며, ‘누가 했는지’보다 ‘어떤 상태 또는 결과가 되었는지’를 강조하는 맥락에서 효과적으로 사용할 수 있는 구조이죠.

 

 

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5형식의 수동태는 문장이 어디에 초점을 두고 있는지를 전달하는 구조입니다. 일반적인 5형식, 사역동사 5형식, 지각동사 5형식을 각각 따로 암기하기보다 목적격 보어가 문장에서 어떤 역할을 하는지 이해한다면, 5형식의 수동태를 좀 더 쉽게 받아들일 수 있답니다. 그리고 영어 문장을 읽을 때, 보이지 않던 의미의 흐름까지 함께 읽어 낼 수 있게 됩니다. 이번 글로 5형식의 수동태에 관한 궁금증이 해소되었기를 바라요.

 

<🔍 '3형식의 수동태'가 궁금하시면 아래 글을 읽어보세요.>

수동태 1 : 수동태란 무엇인가?

 

<🔍 '4형식의 수동태'가 궁금하시면 아래 글을 읽어보세요.>

수동태 2 : 4형식의 수동태